やまなし学校事務職員育成指標～学び続ける学校事務職員のために～

「学校教育法」の改正により、学校事務職員の職務は「事務に従事する」から「事務をつかさどる」に見直しが行われました。学校事務職員は、学校組織における唯一の総務・財務等に通じる専門職です。その専門性を生かして学校の事務を一定の責任をもって自己の担任事項として処理すること、さらに管理職や他の教職員との適切な業務の連携・分担のもと、より主体的、積極的に学校運営に参画することが求められています。

そこで、本県では、学校事務職員が自身のキャリアステージにおいて必要となる資質・能力を把握して、その向上の目安として活用するために、また、研修の目的や目標を明確にして、研修の計画や内容の立案に向けて活用するために、本指標を定めました。

やまなし学校事務職員育成指標（PDF：528KB）

育成指標一覧表（やまなし学校事務職員の目指すべき姿）令和5年3月改定（PDF：151KB）