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学習指導要領の趣旨を踏まえた効果的かつ多様な指導方法の普及等による教員の指導力向上、家庭・地域との連携強化等の地域の特色を生かした取組の充実を図ることにより、学校における道徳教育の一層の推進につなげ、児童生徒の豊かな心を育成することを目的としています。
つばさ54号(PDF:7,091KB)
つばさ53号(PDF:7,540KB)
つばさ52号(PDF:5,108KB)
つばさ51号(PDF:5,740KB)
つばさ50号(PDF:5,958KB)
つばさ49号(PDF:3,706KB)
1.道徳科における「主体的・対話的で深い学び」とは(PDF:586KB)